环球网记者 曲顺 通信员 张铎 王中帅 青岛报说念

　　为贯彻落实国度资助策略，进一步加强对家庭经济穷困学生的帮扶力度，切实保证各项资助策略和门径落到实处，青岛理工大学建筑与城乡猜度学院高度嗜勤学生资助责任，相持以树德树东说念主为根柢，积极开展家庭经济穷困学生资助育东说念主算作，将“扶困”与“扶智”“扶志”相交融，普及资助育东说念主实效。

　　家访入户 搭建“暖心桥”

　　学院各年纪教导员、班主任运用假期返家乡手艺就近实地拜谒穷困学生。在拜谒历程中，淳厚们积极向学生家长戒备先容学校“奖、贷、助、补、减”五位一体、联动互补的资助体系，把国度资助策略送进千门万户。拜谒历程中，城规242班主任朱一荣向学生及家长宣布道练了国度资助策略，告诉学生不要有心情包袱和压力，学校一直关注穷困学生的情况，全心勤恳地为他们提供学习和生存上的保险。学院对穷困学生的关注关怀关爱落实到位，为家庭经济穷困学生送去回绝，经心构筑家校有关“暖心桥”，造成亲校育东说念主协力，助力学生成长成才。

　　身入心至 共育“连心桥”

　　学院归拢学生耕作搞定本色，通过寒假致学生家长的一封信，拜谒中拉家常、问需求、送温和、寄期语等神态，邀请家长和学校一说念，督促学生育成邃密学习俗例，普及自主学习才能，并向家长和学生进行了交通安全、汇注安全、心情健康等安全学问宣传。与家长一说念从想想引导、学业教导、心情联结、处事领导等方面为学生提供个性化的耕作帮扶，家校协力共促学生成长成才。

　　现实育东说念主 画好“齐心圆”

　　学院同学们积极运用假期时候参与社会现实，服务社会，作念出我方的孝敬。受助学生运用“返家乡”社会现实算作设立资助宣讲团，归拢本人的本色素养，传递“自立自立、勇敢追梦、诚信感德”理念，用本色行径陈说学校、社会。学院聚焦家庭经济穷困学生学业处事才能短板普及需求，多措并举，有用达成了“解困-育东说念主-成才-回馈”良性轮回的高效资助育东说念主想法。

　　青岛理工大学建筑与城乡猜度学院恒久将扶贫扶困、扶智扶志相归拢，把家访责任打造为转变大学生想想政事耕作、助力大学生成长成才的伏击合手手。将来学院将延续潜入家校协同育东说念垄断念，以更实更深更细的责任魄力，达授室访与资助育东说念主、处事创业等各项责任精确交融，让想想政事耕作更有温度，为学生全面发展提供强硬保险。